1、颜色视觉训练

　　黄—红—绿—蓝—紫—橙，混合色一定要给予明确命名。正确认识颜色的指标有三个：配对—指认—命名。

　　2、整体知觉和部分知觉训练

　　先训练认识事物的个别部分，然后训练认识事物的整体部分，最后训练既认识事物的个别部分又认识事物的整体。

　　3、形状和知觉训练

　　先训练认识圆形、方形、三角形，然后训练把两个三角形拼成一个三角形，把两个半圆拼成一个圆形，接着训练认识椭圆形、菱形、五角形、六角形、圆柱形，再训练把长方形纸片折成正方形，把正方形纸片折成三角形，最后训练对字的认识。

　　4、大小知觉训练

　　训练判断大圆小圆、大三角形小三角形

　　5、方位知觉训练

　　先训练辨别上下，再训练辨别前后，最后训练辨别自己身体部位的左右。

　　6、记忆训练

　　短时记忆的容量是5~9个项目，为了夸大短时记忆的容量，可采用组块的方法，即将小的记忆单位组合为大的记忆单位（如将单个的汉字变成双字的词来记，记忆的容量便扩大了一倍）。然后把短时记忆的信息经过复述，转入长时记忆系统。训练要把熟识的内容和生疏的内容混在一起，并且要重复（每次训练开始都要把先前的内容重温一遍），直到转入长时记忆系统。卡片（事物）记忆训练和生活事件记忆训练都是一样。

　　7、生活记忆训练

　　先训练几小时前的事，在训练昨天的事，接着训练前几天的事。