1. ‌辅助沟通和理解‌：手语可以帮助特殊儿童更好地理解口语词汇和句子，尤其是在自闭症儿童中，手语可以增强他们对自我表达的能力和理解能力‌。此外，手语还可以将抽象的概念具体化，使儿童更容易理解复杂的指令和概念‌。

2. ‌促进语言发展‌：在语言发育迟缓儿童的干预过程中，手语可以作为口语的辅助工具，帮助儿童克服沟通障碍，促进语言的发展。手语的使用可以使沟通更加有效，从而激发儿童的语言发展潜力‌。

3. ‌增强智力‌：手语不仅是一种沟通方式，还可以增强儿童的智力发展。通过手语训练，儿童的智力、记忆力和思维能力可以得到提升‌。

4. ‌提高自理能力‌：对于自闭症儿童，手功能训练不仅可以帮助他们提高自理能力，如穿衣、洗脸等基本技能，还能通过手工制作活动增强社交能力和减少行为问题‌。

5. ‌减少行为问题‌：手功能训练可以通过释放精力和焦虑情绪，帮助自闭症儿童减少重复性行为和强迫性行为等问题‌。

‌手语训练的具体方法和策略包括‌：

• ‌让手语变得有意义‌：通过肢体语言、面部表情和手势动作等，使手语更加生动和形象，传递情感和表达情绪‌。
• ‌配合语言使用‌：在打出手势的同时，尽可能多地使用语言，以增强儿童的口语表达能力‌。
• ‌选择适合孩子现状的手语‌：根据孩子的具体情况选择合适的手语，确保干预措施的有效性‌。