一块方形的滑板，绕着孩子的脖子下方，腰部以上的躯干平放在滑板表面，附着在后面的四个轮子上，可以绕圈、向后转，并且可以做360度的旋转。您可以从以下几个方面来指导孩子的滑板训练:

　　1。敢于骑小滑板:孩子仰卧在小滑板上，头部抬起，双手平躺或仰卧姿势滑行。颈部张力足够的时候孩子的颈部可以相当高，以服部为重心，双手向前、向后，或改变滑动方向都是很平稳的。但对于颈部张力不足、前庭平衡发育不良的孩子，头部很难直立，在做这类动作时有明显的困难。有些孩子滑滑梯时很不安分。小滑板不能保持稳定，他们甚至不能再上滑板。这种孩子的平衡能力很差。

　　2、稳滑或经常从滑板上掉下来:在小滑板上滑行时，以服部为重心，颈部用力抬起，胸部就能站起来;很容易滑倒。一般的孩子，经过几次练习，就能平稳地操作小滑板，甚至在大滑板上的各种姿势都能胜任而快乐。但也有一些孩子，腹部用力不了，甚至在胸部也抬不起来、滑不动，腹部离小滑板变远了，所以整个身体就会从滑板上掉下来滑不动。这类儿童在运动计划技能方面表现出明显的缺陷。

　　3、头脚同时抬得自由自在或觉得害怕或讨厌:滑板游戏中，有一种仰卧的方式。让孩子躺在滑板上，以背部为重心，颈部、手、脚要抬起，手、脚能达到一根绳子的位置。

　　孩子可以双手双脚勾住绳子)以倾斜的姿势慢慢向前滑行。有的孩子滑回去的时候，脖子不能用力把头抬起来，或者腰部不能用力，就会从滑板上掉下来，甚至手脚也会失去灵活性，不知如何协调滑行。这主要是由于维持肌肉紧张的问题，往往导致运动规划能力不足。肌肉保持紧张，孩子大肌肉的发育一定不顺畅，影响站立、行走、坐姿这样的孩子通常容易焦虑、紧张、肌肉僵硬、缺乏自信。操作小滑板时手的灵活性:无论是躺着还是靠着，手的使用在小滑板游戏中是非常重要的。当你躺下的时候，双手同时着地，并收缩你的手臂力量来承载整个身体的重量在滑板上。背部滑动时，手一定要抓住绳索，手腕和手臂的伸缩力滑动时，肩膀一定要保持平衡，否则手腕弯曲，身体就会歪斜/操作，有的孩子灵活流畅，有的孩子迟钝，重的区别在于手、胸、颈部与腹部或背部之间的协调好不好。手是日常生活中使用最多的身体部位，滑板游戏可以迅速展示他们计划和协调动作的能力。我们专业致力于感官整合、蒙台梭利、音乐、言语、认知、心理、行为、能力、情感等特殊儿童康复科学教育技术的研发与应用培训工作，公司本着客户第一、质量第一、服务第一的原则，我们的品牌材料已被各类特殊机构引进，深受客户好评。